Posts Tagged ‘educação’

Workshop UCA no SBIE recebe trabalhos de educação e mobilidade até 24/09

21/09/2012

II WORKSHOP SOBRE FORMAÇÃO E EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS NO PROJETO UM COMPUTADOR POR ALUNO (UCA).
I WORKSHOP SOBRE TECNOLOGIAS MÓVEIS NA EDUCAÇÃO
A experiência do I Workshop sobre Formação e Experiências Educacionais no Projeto Um Computador por Aluno (UCA), realizado em Aracaju, em 2011, paralelamente ao XXII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2011) e ao XVII Workshop de Informática na Escola (WIE 2011), foi considerada exitosa. Foi possível saber de experiências múltiplas, já que vividas em realidades às vezes díspares, das mudanças que vão se consolidando na medida em que o Projeto Uca avançou. A ressignificação dos papéis dos professores, alunos e gestores na realidade da escola que incorporou, ainda que experimentalmente, os laptops educacionais, em um contexto de educação inclusiva, imersiva que ultrapassa os muros da escola, reconhecendo outros espaços como adequados para a aprendizagem, as dificuldades, muitas delas por conta da infraestrutura, os desafios na formação de professores, as questões de políticas públicas foram alguns dos assuntos apresentados e debatidos em um rico ambiente de aprendizagem que marcou o Workshop.

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Invitation to Stanford Webinar on Higher Education in the BRIC Countries

10/04/2012

This day long conference is based on a major study of higher education expansion and quality in the world’s four largest developing economies-Brazil, Russia, India, and China-known as the BRIC countries. These four economies are already important players globally, but by mid-century, they are likely to be economic powerhouses. Whether they reach that level of development will depend partly on how successfully they create quality higher education that puts their labor forces at the cutting edge of the information society. It is difficult to imagine large economies reaching advanced stages of development in the 21st century without high levels of innovative, well-trained, socially oriented professionals.

The study places particular emphasis on how the BRICs are expanding engineering higher education and the quality and equity of that expansion. Evaluating the potential success of the BRIC countries in developing highly skilled professionals is not the only reason to study their higher education systems. We want to learn how these governments go about organizing higher education because this can tell us a lot about their implicit economic, social, and political goals, and their capacity to reach them. Although the BRICs are acutely aware of their new role in the global economy, their governments must negotiate complex political demands at home, including ensuring domestic economic growth, social mobility, and political participation. Because more and better higher education is positively associated with all these elements, BRIC governments’ focus on their university systems has become an important part of their domestic economic and social policy.

The conference involves all the authors of the study from China, India, Russia, and the United States, as well as expert discussants from Brazil and the United States. The various panels of the day-long discussion will focus on various aspects of change in the higher education systems in the BRICs.

Dia 28 de abril de 2012, mais informações aqui.

Chamada de trabalhos: revista educação e fronteiras

25/03/2012

A Revista Educação e Fronteiras On-Line é uma publicação quadrimestral de caráter interinstitucional, reunindo parcerias dos Programas de Pós-Graduação em Educação do estado de Mato Grosso do Sul e linhas de pesquisa respectivas: UFMS-CPAN – Políticas, práticas institucionais e exclusão/inclusão social e Formação de educadores e diversidade; UEMS: Linguagem, literatura, educação e sociedade e Teorias e práticas educacionais e UFGD: História da educação, memória e sociedade; Política e gestão da educação; e Educação e diversidade, instituição responsável pela coordenação geral da Revista.
A edição do volume 2 recebe trabalhos para publicação até o dia 25/04/2012. Mais informações aqui.

EDC 2012- 7th Annual Education and Development Conference

12/01/2012

A sétima Conferência Anual de Educação e Desenvolvimento acontecerá entre os dias 5 a 7 de março de 2012 em Bangkok na Tailândia. O prazo para envio de resumos é dia 01/02/12 e dia 15/02/12 para o trabalhos completos. Para mais informações visite o site aqui.

Educaparty acontece no Campus Party 2012

29/12/2011

Na 5ª edição da Campus Party Brasil acontecerá o Educaparty, uma área especial focada na aprendizagem com novas tecnologias. A iniciativa conta com a parceria da Fundação Telefônica e busca ser um espaço para que educadores conectados compartilhem suas experiências profissionais. São esperados um total de 250 pessoas, entre professores de escolas públicas, ONGs e universidades, virão ao Anhembi entre os dias 7 e 10 de fevereiro. O espaço oferece oficinas sobre o uso de ferramentas na web e nos celulares, visita guiada e debates com especialistas. Confira as novidades no Blog do Campus Party.

EducaCamp acontece no EducaParty na Campus Party 2012

27/12/2011

A Campus Party acontecerá de 06 a 12 de fevereiro de 2012 no Anhembi Parque em São Paulo e dentre as diversas atrações do evento destacamos a EducaCamp, voltada para o debate sobre o Uso da Tecnologia na Educação. Dentre alguns temas já propostos estão: TIC na formação de professores, Aprendizagem aberta em REA’s, Contextualização e aplicação do conhecimento em sala de aula, a influência das grandes corporações na educação, Liberdade na internet e educação, entre outros.

O evento também conta com parceria com o Instituto EducaDigital que realizará um evento de Educação dentro da Campus Party 2012.

Para mais informações sobre o EducaCamp visite aqui.

Call For Papers: EDM 2012

07/12/2011

Submissions are invited to the 5th International Conference on Educational Data Mining (EDM2012), to be held on 19-21 June 2012 in Chania, Crete, Greece. The EDM 2012 conference is organized under the auspices of the International Educational Data Mining Society.

The EDM 2012 conference is a leading international forum for high quality research that mines large data sets of educational data to answer educational research questions. These datasets may come from learning management systems, interactive learning environments, intelligent tutoring systems, or any system used in a learning context. EDM 2012 is a highly disciplinary conference that brings together researchers from computer science, machine learning and data mining, artificial intelligence in education, intelligent tutoring systems, education, learning sciences, psychometrics, statistics and cognitive psychology.

The theme of the EDM 2012 conference is “From Data to Information: Empowering Learning Environments and Settings”.  We particularly solicit submissions that describe how EDM approaches transform the educational setting and empirical studies. EDM may require adaptation of existing or development of new approaches that build upon techniques from a combination of areas, including but not limited to statistics, psychometrics, machine learning, information retrieval, recommender systems and scientific computing. EDM 2012 will immediately follow the Eleventh International Conference on Intelligent Tutoring Systems (ITS 2012), 14-18 June 2012, at the same location. More information here.

Call for articles 2011-2013 – Education and Research

28/11/2011

Education and Research is inviting contributions to a theme section to be published in its March 2013 issue (Vol. 39 N. 1) dedicated to “Inequality, difference and public policies for education” (see attached prospect).
Extended summaries containing between 1300 and 1400 words can be sent until 23 February 2012 to revedu@usp.br. They should include: name(s) of author(s), affiliation, and email address for contact. The Editorial Committee will select the articles most closely aligned with the present call, and authors will be notified before 24 March. We regret that no information can be given by telephone. The complete texts must be submitted before 22 June 2012 for reviewing by external referees. Articles submitted after this deadline may be reviewed for regular publication, but will not be
part of this theme section.

III Seminário EDUC acontecerá dia 1/12 na PUC-Minas

15/11/2011

Acontece no dia 1/12 das 14h às 18h o 3o. Seminário EDUC- Grupo de Pesquisas em Educação e Culturas, do Programa de Pós- graduação em Educação da PUC-Minas.

Considerando a oportuna e criativa retomada da categoria de cultura nos estudos e debates antropológicos atuais, o EDUC, que completa 10 anos de criação neste ano, optou por tematizar e atualizar as discussões em torno da cultura e seus usos na pesquisa educacional.

O 3º Seminário ocorrerá na sala 214 do ICH – Prédio 06.

Para obter maiores informações acesse aqui.

Abertas inscrições e submissão de trabalho para a Global Time 2012

01/11/2011

A Global Conference on Technology, Innovation, Media & Education 2012 abre inscrições para participantes e submissão de trabalhos.

O evento acontecerá entre os dias 7 e 9/02, e será transmitido online.

Para obter maiores informações acesse aqui.


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